Jak zobaczyć to co nie widać?
"Jak zobaczyć to co nie widać?"
Uczniowie klasy 4 i 5 w ostatnim tygodniu lutego prowadzili obserwacje mikroskopowe z użyciem mikroskopów zkupionych w ramach programu "Laboratoria przyszłości". Uczniowie uczyli się jak ustawiać ostrość obrazu i jak dobrać właściwy obiektyw. Dzieci widziały w powiększeniu między innymi: mięsień sercowy, aparat gębowy pszczoły , łodygę kukurydzy. Po obserwacji wykonywały w zeszytach rysunek obserwowanego obrazu. Wszyscy uczniowie akytywnie uczestniczyli w lekcji, z ogromnym zainteresowaniem i zciekawieniem patrzyli w okular mikroskopu. Wszyscy uczniowie byli zafascynowani tym, co zobaczyli dzięki mikroskopom.
